أستخدم الشكل التالي لاألخص اهم افكار النص

أحدد أسماء الحقول التى وردت في النص

أشارك من بالجوار لتعداد خمس مما سخره الله تعالى لعباده

أستخدم الشكل التالي لاذكر النتائج الترتبة على حفر بئر الدمام

اذكر الحلم الذي راود الملك عبدالعزيز-رحمة الله- أثناء توحيده المملكة العربية السعودية، وابين الشيء الذي عزز ذلك الحلم

اكمل الفراغات التالية

أظلل بالاشتراك مع من بجواري الكلمات اللاكثر تكرارا في النص

ابحث في الفقرة الاولى عن اضداد الكلمات التالية

أتعاون مع مجموعتي لنملأ الفراغات التالية على غرار ما سبق

لو وهبني الله مالا كثيرا، اتمنى ان انفذ المشروع الخيري التالي

أقرأ النص مدة خمس دقائق مع مراعاة مهارات القراءة الصامتة وادابها، لتنفيذ النشاطات التالية

ما المقصود بالسهل

اين تجد في النص الذي سمعت ما يشير الى تحقيق هذا الحديث

ما المقصود بالتل

ما المقصود بالهضبة

ما المقصود بالجبل

ترتيب القارات حسب المساحة

ترتيب المحيطات حسب المساحة

ما الموارد والإمكانات الطبيعية التي يمكن استثمارها في فرسان؟

كيف نجعل من جزيرة (فرسان) منطقة جذب سياحي؟

بالتشاور مع من بجوارك نحدد هدف اكاتبة من النص مع الاستفادة من العبارات التالية

احدد ما كان حقيقة وما كان خيالا في الجمل التالية

ابين العلاقة بين الصورة الحقيقية والخيالية في الجملتين السابقتين

اضع دائرة حول ما يشرق عادة

ضع الاحداث والاماكن التالية في الشكل المناسب وتدوينه في الشكل التالي

سبب تسمية (فرسان) بهذا الاسم

اتعاون مع من بجواري لانتاء افضل العناوين، وتدوينا في الجدول التالى

اتعاون مع مجموعتي لانتقاء العنوان المناسب، وتدوينه في الشكل التالى

احدد عدد جزر (فرسان) واسم اكبرها

أقترح أكبر عدد من العناوين للنص المسموع، وادونها في الشكل التالي

استمع الى نص (فرسان.. الجزيرة الحالمة) ثم أجيب: اختر الاجابة الصحيحه

احدد موقع جز فرسان على الخريطة

اكمل الفراغات التالية مكونا اسماء مواقع مشهورة في بلادي

الجزيرة هي حل سؤال اختر الاجابة الصحيحة

اريد التقدم بطلب تسجيل في نادي فاي النماذج السابقة تختار

الاحظ النماذج التالية ثم اكمل الرسم التخطيطي وفق المطلوب

اختار الاسم الصحيح للنماذج التالية من بين الخيارات التالية

اكمل الجدول التالي وفق التصنيفات المتاحة

بالتعاون مع مجموعتي اربط بين نوع الكلام واشارة الجسد المناسبة عند الالقاء في القائمتين التاليين:

أصل كل فقرة في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب):

أعيد تدوين صفات الخطيب الازم توافرها فيه وفق أهميتها من وجهة نظري

ألاحظ الصور ثم أجيب:

أستمع الى ما يلقيه معلمي، ثم أجيب عن الاتي:

أبحث في هذه الخريطة عن اجابه لما يأتي:

ألاحظ وأقارن بين صورتي الحرف منفردا ومتصلا في أوضاعه المختلفة:

تسير سيارة بسرعة 120 م / ث ثم توقفت خلال 5 ثوان ما هو تسارعها

التاء المربوطة هي

ألاحظ الكلمات الملونة في المجموعة (ج)، ثم أحلل

التاء المفتوحة هي

اذا كانت كتلة العربة 25 كجم وتدفع بقوة 10 نيوتن فما هو تسارع العربة

قرر شخص ان ينقل بعض الاثاث في شاحنته ما الاحتياط الواجب عليه مراعاته

اذا كانت كتلة العربة 25 كجم وتدفع بقوة 10 نيوتن فما هو تسارع العربة